Personalepolitik for UCR


Formål

Personalepolitikkens formål er:

  • at Uddannelsescentret i Roskilde - Slagteriskolens har velkvalificerede, aktive og til-fredse ansatte, der arbejder for at realisere skolens vision
  • at realisere UCR’s mål og afdelingernes mål

Hovedsamarbejdsudvalgets arbejde med personalepolitikker

Skolen udarbejder - under ansvar for de vilkår, der gælder for UCR – delpolitik-ker/retningslinjer for forskellige forhold i relation til de forskellige faser af et ansættel-sesforhold.

 

Personaleafdelingen udarbejder normalt oplæg til politikker/retningslinjer, hvorefter oplæggene drøftes i Hovedsamarbejdsudvalget.

 

I visse situationer nedsætter HSU underudvalg/arbejdsgrupper til at udarbejde oplæg.

 

HSU søger altid at opnå en høj grad af enighed, inden et oplæg godkendes. Den god-kendte politik/retningslinje har en løbetid på normalt 2 år, hvorefter den skal vurderes på ny.

 

HSU’s arbejde med personalepolitikker følger tendenserne for personaleudvikling på det statslige område. Således er Finansministeriets tre minimumskrav til de statslige arbejdspladsers personalepolitik opfyldt på UCR:

  • Den lokale personalepolitik skal evalueres mindst hvert andet år
  • Der indføres årlige medarbejderudviklingssamtaler
  • Samarbejdsudvalget gennemfører et systematisk arbejde med at skabe sammenhæng mellem arbejdspladsens strategi og planerne for kompetenceudvikling

UCR’s personalepolitikker ligger på SR-intra. På denne måde sikres, at den aktuelle ver-sion er tilgængelig.

 

Udvikling af de ansatte

Både lederen og den ansatte er ansvarlig for at vedligeholde og udvikle medarbejderens kompetencer. Formålet er at bevare medarbejderens værdi og muligheder, såvel på SR som på det øvrige arbejdsmarked.

 

Skolen lægger vægt på, at de ansatte er selvstændige og engagerede. Vi tiltrækker og fastholder kvalificeret arbejdskraft ved at give de ansatte udfordringer.

 

Medarbejderne er informationssøgende og har pligt til at følge udviklingen inden for eget fagområde og til at bruge de muligheder, der er til rådighed for at udvikle egne ar-bejdsopgaver, samarbejdsevner mv.

Skolen stiller rammer for udvikling til rådighed, jf. retningslinjer om strategisk kompe-tenceudvikling

 

UCR har brug for ansatte, der er forandringsvillige, tager initiativ og har lyst til udvik-ling. Lederen er opmærksom på de barrierer, den ansatte kan have for at gå i gang med udvikling, og har som opgave at støtte og motivere den ansatte. Barriererne kan være frygt for at komme i gang, bekymring for, om andre klarer jobbet bedre, mens man er væk, eller at den ansatte ikke kan få lov, for eksempel på grund af arbejdspres.

 

UCR ønsker at fremme ligestilling ved at lægge vægt på den ansattes faglige, personlige og sociale kompetencer, og ikke på alder, køn, etnisk baggrund eller religion.

 

Seniorer er derfor ansatte, som indgår i den normale cyklus for kompetenceudvikling mv. For at kunne tilrettelægge de kommende år bedst muligt for skolen og for den an-satte, der er ved at nærme sig senioralderen, drøfter lederen og den ansatte arbejdsop-gaver og –tid, samt mål for den kommende periode, når den ansatte nærmer sig de 60 år. Personaleafdelingen sender forud en blanket til lederen til brug for samtalen.

 

Samarbejde og trivsel

Skolen giver de ansatte gode betingelser for at udføre arbejdet, men alle har et ansvar for at fremme et godt arbejdsmiljø, både det fysiske og det psykiske.

 

UCR har sikkerhedsgrupper i afdelingerne og et overordnet sikkerhedsudvalg. Der er udarbejdet en handlingsplan efter en gennemført arbejdspladsvurdering. Planen ligger på SR-intra.

 

Vi sætter UCR’s værdier højt og sikrer, at værdierne er en del af skolens kultur. Det med-fører blandt andet, at vi lægger vægt på en uformel omgangsform i afdelingerne, på tværs af afdelinger og mellem ledelse og medarbejdere. Derved skabes grundlag for triv-sel og et åbent og positivt samarbejde.

 

UCR har en politik for, hvilke fester, jubilæer og andre mærkedage, der prioriteres. På det kollegiale plan giver skolen god grobund for samvær i forbindelse SRP-arrangementer, sportslege og andet.

 

Politikken trådte i kraft 21/5 1999.

Den reviderede politik træder i kraft 1. maj 2005 og udløber 30. april 2007

 

 

Oversigt over aktuelle delpolitikker

 Navn / emne Gældende fra  Gældende til 
 Overordnet personalepolitik  01-05-2005  30-04-2007
 SR´s værdier  18-06-1999  31-12-2007
 Introdution af nyansatte  01-05-1997  31-03-2002
 Ryge  01-08-2000  31-07-2002
 Hygiejne  01-03-2004  28-02-2006
 Ansættelser  01-03-2004  28-02-2006
 Omsorgsdage  01-04-2004  31-03-2006
 Afskedigelser / fratrædelser  01-10-2004  30-09-2007
 Tjenestefrihed  01-05-2005  30-04-2007
 Lønpolitik  01-01-2005  31-12-2007
 Kutymer  01-09-2005  31-08-2007
 Elever, lærlinge og praktikanter  01-09-2005  31-08-2007
 Mærkedage  01-01-2005  31-12-2007
 Socialt kapitel  01-12-2004  30-11-2007
 Ferie  01-01-2005  31-12-2007
 Bibeskæftigelse  01-03-2004  31-01-2008
 E-mail og Internet  01-06-2204  31-05-2006
 Informationspolitik  01-03-2005  28-02-2008
 Dokumentation for fravær på grund af sygdom  01-12-2003  31-11-2007
 "Køreplan" lønforhandling  Årligt  
 Omgang med alkohol  01-09-2001  31-08-2005
 Årsplan ferie  Årligt  
 Årsmødeplan HSU  Årligt  
 Retningslinjer for opfølgning på fravær  01-05-2004  30-04-2006
 Retningslinjer værnefodtøj  01-05-2001  31-11-2007
 SR´s systematiske kompetanceudvikling  01-01-2005  31-12-2007
 Mål + evaluering HSU  Årligt  

 

Politikker og retningslinjer skal tages op straks i de tilfælde, hvor de bliver ugyldige som følge af ændringer i love, overenskomster eller  regler. 

 

Uddannelsescentret i Roskilde - Slagteriskolen
Maglegårdsvej 8 Postboks 209
4000 Roskilde
tlf: +45 46 34 62 00
EAN nr. 5798000553590
CVR nr. 42460915
About us   •